Rezultate projekta predstavila je profesorica Ljiljana Igrić, predsjednica Centar inkluzivne potpore “Idem” iz Zagreba istaknuvši kako je uloga asistenata u školama vrlo važna te da je istraživanjama utvrđeno kako su djeca s poteškoćama u razvoju, nakon rada s asistentima, imala rezultate kao ostala djeca u razredu. U sklopu projekta proveden je i natječaj za likovne i literarne radove za učenike u školama u kojima su djeca s poteškoćama u razvoju, na temu kako doživljavaju svoje prijatelje s teškoćama u razvoju. Najzanimljiviji radovi objavljeni su u brošuri “Škola za sve”. Goran Belavić, asistent u Osnovnoj školi Švarča u sklopu ovog projekta istaknuo je kako je to za njega bilo jedno lijepo iskustvo i kako su uspješnoj realizaciji ovog projekta uvelike doprinijeli stručni kadrovi škole, roditelji i ostali učenici. I gradonačelnik Damir Jelić naglasio je veliki značaj ovog projekta; „Kada god mogu, koristim prigodu podržati ovakve projekte i dobro je da su ovom trenutku oni barem projekti, ali nekako nam je svima želja da oni postanu dio kontinuiteta. Ovaj je projekt primjer ulaganja koje se stostruko vraća. Hvala svima koji su u njemu sudjelovali.“
Podsjetimo, u projekt je bilo uključeno osam karlovačkih osnovnih škola; “Banija”, “Braća Seljan”, “Dubovac”, “Skakavac”, “Grabrik”, “Švarča”, “Turanj” i “Dragojla Jarnević”, a ukupno je četrnaest učenika s teškoćama u razvoju imalo pomoćnike u nastavi tijekom prošle školske godine. Projekt je financiran bespovratnim sredstvima Europske unije, točnije Europskog socijalnog fonda, a ukupan iznos bespovratnih sredstava iznosio je 581.123,33 kuna.